中国的父母与教育界的评定标准基本上只有一个—优异的学习成绩！可能还有一些评判标准，比如说学什么兴趣爱好，培养综合素质型人才，但这绝对不是主流。再来看看美国人，很大一部分美国人，特别是来好学校学习的，他们往往有一种很多中国学生缺乏甚至没有的东西，那就是极其认真严谨的态度。在他们的思维模式中，所有的东西都不一定是对的，一切都应该要通过实践才能证明。而相比之下，中国的学生更注重于技巧和记忆。

美国人相比起中国人来说更加趋向于一种“天真无邪”的善良心态。他们觉得这个社会都是很和谐的，人和人之间也是充满善意的。美国的教育更加倾向于一种“人的教育”，简单地说就是如何做人。从整体来看，美国大学生比中国的大学生更加地会做人处事。

这听起来仿佛是大道理，实际上常常体现在细节中。一些最显而易见小得不能再小的日常事例，它是一种民族的小习惯，一种发自内心的习惯。意识往往决定着决策与行动，在这过程中就会形成了习惯，把这一个个的习惯互相地传承和互相地影响，人作为一个个的载体，使之渐渐地形成了文化。

另外一个很大的差异就是美国人喜欢创新，而中国人更擅长于模仿。模仿的能力在中国可谓称得上是世界第一了。这就牵扯到许许多多的因素了，比如说教育上的填鸭式教育的熏陶，经济上只能成为世界的大工厂而不能真正的设计产品，市场上盗版山寨的猖獗等等。

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